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【配套】ITIL® 4Foundation认证在线做题

本课程为ITIL®认证-IT服务管理配套在线考试。

价格 ¥ 3200.00
该课程属于 ITIL4®IT管理管理基础认证备考班
请加入后再学习

1、服务关系管理是服务提供方和服务消费者持续共创价值

2、服务供给:同一产品可用作多个服务供给的基础。

3、事件记录的趋势分析可作为问题管理的一部分来实施

4、价值流:每个价值流都必须针对特定场景而设计。

5、结果就是产品实现到利益的交付。

6、服务价值系统(SVS):包括治理、管理实践和持续改进。

7、服务级别管理实践执行评审,确保服务持续满足客户需求。

8、合作伙伴与供应商:是一种组织间关系中涉及的整合和正式程度。

9、参与可以确保正在进行的服务活动满足用户预期

 

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变更日期:提供有关部署变更的信息以帮助管理事件和问题

 

价值流:针对特定场景而设计

 

结果的表述:结果实现产品到利益相关者的交付

 

!定期评估临时方案的有效性:错误控制

 

指导原则:建议

 

!哪项价值链活动可以确保正在进行的服务活动满足用户预期: 参与

 

购买新产品:获取/构建

 

 

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同一产口可用作多个服务供给的基础。

使用变更日程:提供有关部署变更的信息以帮助事件和问题

最早在问题记录后在‘问题管理’中记录临时方案。

事件记录的趋势分析将作为‘问题管理’的一部分来实施。

使用脚本可帮助诊断和解决事件。

变更日程帮助管理正常变更。

结果 实现产品到利益相关者的交付。

‘保持简单实用’仅在需要时增加控制和指标。

错误控制包括定期评估临时方案有效性。

服务级别管理执行评审,确保服务持续满足客户需求。

分析问题。

指导原则:采购服务管理方法时对组织有帮助的建议。

改进的目的:持续改进所有价值链活动中的所有服务和产品。

参与可以确保正在进行的服务活动满足用户预期。

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1.服务台代理向用户提供支持,是服务供给中服务行动的示例

2.错误控制阶段:定期评估临时方案的有效性。

3.服务级别管理:执行评审,以确保服务持续满足客户需求。

4.应用程序中的缺陷可能导致服务失败,IT员工正在积极分析应用程序,尝试了解问题所在。此类缺陷指的是问题。

 

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授课教师

全球专业技能评估和认证的领导者
教务雪露
艾威教务~胡媛

课程特色

考试(7)

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