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CBAP®商业分析师(高级)认证培训课程

CBAP提升业务思考能力与分析水平,培养商业头脑。

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该课程属于 CBAP®国际商业分析师认证备考班
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6. Solution Requriements中功能性需求会被客户重点提到,而非功能性需求被有意无意忽略。比如饭店番茄炒蛋,番茄/蛋/炒熟是功能性的。餐厅环境/上菜速度/。是非功能性的。

7. 非功能性描述也是要可衡量的。

8. Requirements和Design,并没有清晰界限。左图示意的从需求过渡到设计,很好的说明了Requriements和Design有没有清晰界限。

9. Design有可能是领域专家负责解决。

10. 左图示意的从需求过渡到设计,很好的说明了Requriements和Design有没有清晰界限。

 

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1. 掌握Concept Model整个模型图。

2. Elicitation = 引出

3. Requirement = What. Design = How. 

一般理解,BA重要工作在于Requirement,而不是Design. 实际操作中,比较模糊。比如HMI,难以界定,这个是Requirement还是Design. 

所以BABOK中,Design被归入。这里的Design可被理解为业务领域的设计,而不是技术领域的设计。

4. 理解各个Key Terms。 

5. Initiative = 动议

6. Enterprise( > Orgnization

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1. BABOK中,Perspective并没有覆盖所有领域,而知识以样例呈现。

2. CBAP, 案例方式,每个案例1到1页半。120题,3.5小时。

3. 老师2016实考经验分享:

- 不是所有都是case study(案例分析)。 

- 11个案例,每个案例跟着3-4个问题。

- 1/3是case study. 2/3是Scenario-based,也就是2到4个句子描述一个场景,跟着一个问题。

4. 机考,随便什么时候考。

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1. BA三大类:Generalist-通才。Specialist-专才。Hybrid:-复合型人才。

 

 

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1. 每个领域的任务(task),及inputs/outputs,需记住。利于判断,即便考虑“现有考试,更多结合现实案例。”。

2. Techniques侧重于理解便可,不必死记硬背。

3. Needs是问题或者机会,它是模糊的,不清晰的,需求调研研究分析。

4. 可以这么理解,Needs是BA工作的输入,而Requirements是BA工作的输出。

5. Recommending ≠ Providing. (BA不处理Solution的完成)。

6. Value的价值要大。BA重点关注点!和项目

 

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1. Unit11无需看。

2. Unit12 报名需注意。

3. Unit 3 - Unit 8: 六大知识领域。

4. Unit 9: 基本能力描述,涉及题不多。

5. Unit 10: 

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10.26 Item Tracking

 
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10.32 Organization Modeling 

10.43 Stakeholder List, Map, or Personas

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-remember input & output;

-understand stakholders & techq

 

  • definition of Business Analysis;

 

 

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requirements Classification Schema

需求分类】

business requirements 业务需求、商业需求【总体目标

stakeholder requirements 干系人需求【user 】

首先干系人分析,那些人能用到系统,那些人收到相关影响

solution requirements 解决方案

transition requirements 转换需求、过渡期需求 

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分析已有文档:

1. 查找都有哪些文档

2. 记录,核实文档内容

3. 报告给干系人

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第7章 Business Analysis 考题占30%

 

Verify requirements: 验证需求是否正确,无前后矛盾,别人能够理解

Validate Requirements: 验证是否符合业务价值

 

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6领域,30 tasks

箭头表示输入输出

 

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非功能需求也需要被写入需求文档中,需要能被衡量和测试

 

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授课教师

国际商业分析协会
IIBACHINA分会会长

课程特色

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