敏捷环境：不断变化的需求，小批量频繁交付，项目团队自组织管理，团队的氛围，项目的通才（指的是所有技术都明白）

责任范围：

   项目启动

1.内部的事业环境因素

（1）组织文化，结构和治理

组织过程资产：所有与过程相关的资产，来自参与项目的所有组织，对项目成功有帮助

设施和资源的地理分布

基础设施

2.外部的事业环境因素

法律限制

政府和行业标准

物理环境要素

职能型组织：分成多个职能经理（一起商量）

对于项目经理来说存在感低

弱矩阵型：偏向职能（项目经理的权利较低）

强矩阵型：偏向项目经理（项目经理权力较高）

项目型组织：每个项目都是个部门

有机型或简单组织

多部门组织

一个中心多个分区

PMO

支持型：提供单项支持

控制型：监督

指令型：直接管控项目经理和控制项目

项目难点在于控制，

预测性生命周期： 需求-可行性-规划-设计-建造-测试-移交（瀑布模型）

一次交付，控制成本，整个项目执行一次

增量型生命周期：分部分做（分组做）

多次交付，速度，

迭代型生命周期：一组人员按照预先设计做完全部

重复型按照产品的市场反应重新反复设计（一次交付）

敏捷型：按照预先设计分部分去做

频繁交付，重复交付和反馈

项目经理的影响力

1.2项目集与项目组合

相互协调、效益最大化

事、证书、身体

产品、服务、成果，临时性工作

成果

独特性-风险管理

人员也是临时（团队建设）

项目型、运作型

2、项目在组织中的位置

（1）

（2）

（3）

 产品生命周期

项目生命周期

     阶段

开发周期

关口检查

根据人员情况，设置检查频率

快速跟进法

五

十

• 项目是临时性的工作
• 项目要创造价值（产品、服务、成果）
• 独特

非项目性的，就是日常运作性 

项目价值

• 有形 钱 市场份额
• 无形 商誉 品牌认知 公共利益 张略一致

愿景

使命

组织战略和目标

项目组合

为啥要学习项目管理

1、不学的化，干事吃力不讨好

2、做事情需要有套路

3、是微缩的MBA，职场发展的工具

4、要跟的上形式

5、可以提高企业运行的效率

风险he dui b

管理项目知识

监控项目工作

监督和控制

专家判断，数据分析（挣值分析 偏差分析 趋势分析 根本原因分析 备选方案分析 ）

完成变更

收尾

编制章程

制定项目管理规划

指导和管理项目工作

管理项目知识

利用旧知识，创造新知识

指导与管理项目工作

工具：专家指导 项目管理信息系统和会议

输出：可交付成果；工作绩效数据；问题日志

项目是为了创造某种产品、服务或者成果

规划质量管理

核对单：事项检查清单

核查表：计数表，排列各种事项，以便有效地收集关于潜在质量问题的有用数据

ss学生都来了等着老师讲课。开始到开始

ff做完实验，才能完成，完成到完成

fs，开始到完成。

确定和整合依赖关系

结束项目或阶段